為什麼有的同學家境不是很好,還不用功讀書?

問題描述:我覺得相對家境不好的同學來說,好好學習是一條最有效率的,解決他們目前經濟狀況和家庭狀況的路了。
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倪一寧:

講個或許會被噴很慘的觀點。

我覺得,親歷過非常優裕的生活,和只是通過電視電腦Aorqu微博遠觀「上層社會」,對人的刺激性是不一樣的。
包法利夫人在少女時代,就讀過很多講述貴婦奢侈風流生活的小說,但她也只是朦朧的嚮往,沒什麼實際行動,相反,她還嫁給了老實木訥的包法利,預備過跟左鄰右舍一樣的人生。
但她一旦去過了伯爵家的宴會,親身見證了上流社會的奢靡、體面、刺激後,她就再也沒有辦法忍受鄉下小婦人的平庸日子。
當然包法利夫人的做法一貫被視為不可取,這里我要說的是,看過和感受過,對人的影響力是不一樣的。

很多貧困家庭的小孩,一直都生長在一個「很貧但很均」的環境里,他不知道有特權是什麼樣子,不知道錢能擺平很多事,不知道往上走一級,人生就會容易很多。
對他來講,隔壁王二家、李三家、劉四家,過的都是這樣的日子,沒有什麼東西去刺激他,逼他發憤。

開眼界就像開葷一樣,嘗過之後才會有眩暈的飢餓感。這種因對比而產生的強烈慾望,和單純的想像不同,正是因為摸到了邊界,所以才會在生活的可能性里擁有更逼真的幻覺。

從沒有開過眼界的貧窮孩子,很自然地接過了父母的衣缽,繼續務農、打工、做零散生意。
而那些一不小心闖進過伯爵家大廳的孩子,從此要經歷很多的失衡、失落、失敗,甚至失心瘋,最後有一小簇人會爬到金字塔頂端,發表逆襲感言,大多數的,就要帶著不甘心摔回地面,用鄙夷的目光看待自己和周圍人。

但也是沒有辦法的事,階級流動這四個字,真的實踐起來,怎麼可能有勵志感言里講的那麼乾淨。


磐僧:

上面很多答主回答的很好也很有啟發,不過我想說點別的。
題主問的是:為什麼985學校裡面很多家境貧寒的學生不努力學習了。這說明既然這些學生可以考上985,最起碼前期的環境還是不錯的,尤其是農村考上985 ,在很多地方很少。
現在我給出自己的觀點:很多時候不是他們不努力學習了,只是他們的差距開始顯現出來了。什麼意思,我們知道從國小到聯考前,都是應試教育,唯分數論。那些能考上985的自然是應試高手,但是你要知道。在中國中學階段,應試水準是衡量一個學生的最重要指標。只要你能考好成績,你就是學霸。同時,中學階段目標很明確,就是為了考好大學(大部分這樣)。雖然有種種弊端,但是不可否認,這是目前為止在中國最公平的制度之一了。
所以我們不妨認為有如下成立:
985中的家境不好的學生:應試能力(5星)+情商(3星)+眼界(3星)
985中家境好的學生: 應試能力(5星)+情商(4星)+眼界(4星)
在高中階段,一個人的情商低,眼界低其實顯現不是很明顯,但是到了大學這種效果就會很明顯了。其實在985學校裡面(或者說同一所學校裡面),其實家境不好的學生應試能力是不錯的,但是情商和眼界基本上處於下風。這樣會造成一些後果,列舉如下:
1:自卑,自甘平庸,一些小縣城學霸以前都是各自地方的佼佼者,一旦進入高手雲集的平台發現自己的優勢沒有了。其實這時候應該是情商發揮作用的時候,應該積極調整心態,找準定位。但是很多人都選擇了放棄。當一個優秀的人進入一個更好的平台後發現自己不再繼續保持領先的時候,很多時候會甘於平庸的。其實糾正這種狀態主要靠的是一個人的抗挫折能力,暫時歸為情商方面,所以情商對一個人的影響是很大的。
2:眼界和社交的影響。舉個例子,一些人在高中就考完了GRE和托福,大學很多交流機會,還有一些人從大一就開始準備出國。但是很多窮苦人家孩子就知道按部就班的大陸本碩博的讀書。又比如說,很多時候社交很會影響一個人的選擇,尤其是在大學期間。大學社交很多時候會收貨很多有用的資訊,從找工作,到出國,甚至研究所哪個老師好都很有用。這些都會無形中影響人的發展。
所以就出現一種情況:目標不明確同時又不是特別優秀,這時候就會很容易混日子。還有一點是,其實你認為的他們大學不努力學習甘於平庸。其實很多窮苦學生在家族都是佼佼者,因為很多人的父輩都是靠賣苦力為生,他們只要能夠順利畢業,哪怕去一個在你看來很「普通」的單位,在家裡面也是算好的了,很多時候這些願望對於城市人來說都是最基本的要求。
其實人的成功很多時候靠的是非智力因素,比如情商之類的,比如抗挫折能力等等。我寫這個答案是想說明,哪怕那些農村孩子有機會進入好學校,很多時候受制於別的方面能力的限制,以後的發展也不是太好,哪怕學校提供了同樣的機會,他們發展普遍也會受到限制,尤其是在這個選擇越來越多的時代。
很多人認為中國的教育不公平在於很多窮人家孩子不能上好大學,在我看來,即便是上了好大學,很多時候也不能最大化的利用好大學的資源,會出現各種問題。這是無法避免的,不可否認,很多時候綜合貭素對人的影響還是很大的。不要以為大家都在一個學校,其實真是人與人的差距很大的


Aorqu用戶:
說句不該說的,家長慣得。
樓下有個專門負責復印試卷的大姐,有次跟她聊天,她抱怨學校給她工資少,每天五十,周六日、寒暑假不上班不給錢。老公木匠,最近經濟下滑對收入影響挺大,出一次工三四百吧。
就這樣的家庭,兒子每月開銷,兩千。
我驚呼:「太多了!」
我的潛台詞是,對於你這種收入的家庭來說,太多了。
她笑著說,是嗎,那他還打電話要錢,說我是後媽(開玩笑),給錢咋那麼少呢!
我說:我跟你說,我上學時候,國家一個月補助六百,我爸一個月給我六百,我每月剩四百,一天兩只雞腿,絕對夠吃。
她說:我兒子瘦,讓他吃點兒好的。
我說:吃食堂,撐死他用不上五百。
她說:他不吃食堂,他說食堂不好吃。
我說:天天下飯店,一個月兩萬也不夠。
東北有句話,叫做慣吃慣喝不慣毛病。
這句話就是扯淡,毛病就是慣吃慣喝慣出來的。
平時要錢盡錙銖,花錢如泥沙。
就忘了錢去如山倒,錢來如抽絲。
就忘了自己錦衣玉食,父母吃糠咽菜。
慣著一個毛病,千千萬萬的毛病都出來了。
一個人貪,久而久之就懶,久而久之就讒,久而久之就奸,久而久之就滑。
學習貪,總想不費勁就學富五車。
學習懶,總想明日復明日。
學習讒,看見啥都想學,啥都學不下。
學習奸,總想著邪門歪道,就是不打算啃硬骨頭。
最後你學習成績不滑才怪。


鍾瑜:

謝邀

因為許多學生都是活在當下,他們看不到未來的殘酷和可怕,也理解不了「知識改變命運」這句話的真實;

他們眼中有錢的學生往往也「不過如此」,零花錢多一些,穿的好一些。卻不知道學校里,其實是他們之間差距最小的地方;

他們身處的環境,接觸到的人,很容易讓他們覺得活著是一件「可以湊合的事情」,這就是家庭條件好的孩子中有很多比一般人更加用功,因為在他們看來,優秀和成功,是理所當然的,而且「只要付出,就一定能有收穫」。而很多條件不好的反而覺得「社會那麼現實,我就是學習好也拼不過那些有錢有關系的人」,其實你有這種想法,只能說明你努力的,還遠遠不夠啊。

以上


Aorqu用戶:
反正窮人在Aorqu上承受著最大的惡意 我們不去思考貧窮問題的根源 卻不斷的指責窮人不努力 當社會資源已經被瓜分殆盡之後 然後一幫富人來指責窮人不努力 沒有比這更無恥的事情了 #朋友 你真覺得這個社會光靠努力兩個字就能解決問題?

—————-補充

我回答這個問題的初衷是針對玩Aorqu這么久的一個印象,每隔幾個月就有這種類似的問題出現,而不是所謂的努力的不努力的問題,我從沒有否認努力的價值。

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