为什么越来越多的大学生沉溺于游戏?

问题描述:是听课无用呢?还是内心的寂寞?我发现越来越多的人每天都花了大量的时间在玩游戏,而劝的时候都会说一句:不玩游戏干什么呢?从心理学角度来分析他们的内心是怎样的? 离开游戏不能活了吗? ————————————
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原因吧很多,但主要是下面几个
a.无聊,大学大把的无聊时光,不是每个人都是学霸,那么空闲时间怎么打发,只有游戏。
b.从众与合群,一寝室一个班全玩,你一个人不玩,还能不能愉快的玩耍。这时候,体现大学优越性的地方就出来了。当然少数时候,游戏真的是社交需要。因为,学生玩游戏的,实在太多了。
c.中国没有那么多高富帅, 大部分屌丝(我是很不喜欢这个词的)没有女神,没有机票,没有那么多娱乐活动。还有什么比游戏更廉价的娱乐活动呢?
d.现实的无力感,没女神,现实骨感,不想看书,能干什么?游戏这时不能产生快感,却能让人暂时逃避现实世界的无奈。当然,玩完人的情绪会更恶化,而这是一个恶性循环。
更新
其实前面几点都还没有那么可怕,最后一点是很恐怖的,它的背后的实质是中国社会阶级固化,年轻人没有出人头地机会等等一系列问题。这个说起来话太长,我也没有有条理的详尽说明,等我这几天想下把这些组织起来说吧。


大学生玩游戏,很经常是一种社交需要,而且是种易得到满足的社交需要。
如果,你经历五人一起开黑,一群人骂骂咧咧中,超神或者被超鬼。
如果,你经历过五人打魔兽争霸,从快捷键都不会用,到最后五打七疯狂电脑,艰难获胜。
如果,你经历过一群人一起刷怪打副本,再相互炫耀嘚瑟装备等级。
那你会发现,大学里游戏最好玩的地方,就是有一群人一起陪你玩一起疯狂。
当今大学,电脑成了主要的在宿舍娱乐工具。对于男生来说,电影电视一般都属于自娱自乐,不能像女生一样可以八卦起来。而游戏,成了一种很重要的人际关系的润滑剂。妹子和游戏,从来都是男生卧谈会的主旋律。
篮球之类体育活动其实也可以,但一来不那么方便可以随时来一盘,二来并不是人人都会都有兴趣。电子游戏相对来说,进行条件与入门槛,就低太多了,只要稍微学习就能很好掌握。
抽烟喝酒从来不被认为是好事,但烟鬼遇上烟鬼,酒鬼遇上酒鬼,那便是金风玉露一相逢便胜却人间无数。同样,现在大学两玩家初遇,那是可以多么惺惺相惜“哎呀,你也玩DOTA啊,昨天兄弟我剑圣5杀翻盘。。。”,然后相见恨晚,相约天梯开黑。

或许十几二十年后,会有个现在看来荒诞的场景:“生意的事,咱先不说,先开黑一起杀一盘”。。。
还有种情况,就是宿舍只有一人疯狂玩游戏,往往这人是有点被边缘化的又宅的。就把无处释放的青春,挥洒在游戏上了,通过游戏满足自己的社交需求。
另外,以上也是很多在我看来是渣的网络游戏盛行,而很多单机优秀大作不流行的很重要原因之一。


@吴遇安 同学的解释非常好。思路新颖开拓 不错。 个人也从经济学角度提几个看法:

1. 效用与机会成本理论。 实际上就是,是个正常人,他在某个时间干某件事,一定是那个时候那件事给他带来的“效用”最多,让他最有满足感,并且这种满足感要比他在那个时候干任何其他的事(机会成本)都来的大。学习学两个小时,当然,有时候,其实也能带来满足感。吴同学举的那个对经济学文献都看不懂学分绩却暴高的同学,他刷学分绩其实还真不一定很痛苦,因为这能给他带来一种 “你们这帮学渣看看哥考高分、拿奖、保送多么牛逼快来膜拜” 的满足感。 但是要知道,这种满足感不是谁都能得到的。大部分人得不了年级第一拿不到国奖保不了清华北大,很多人选的专业还不是他们喜欢的。所以学习给他们带来的效用实在太低了。 游戏相反,比如我刚打了两个小时红警,看到我能在两个小时内就能把八国联军血洗拯救世界,一股满足感自然油然而生—操,爽!

2. 边际效用递减理论。 其实干什么事边际效用都是递减的。比如,看过一集焦点访谈,听说有人在网咖给人打游戏刷号,一天工作12个小时。 这些人工作特别苦逼,对于他们,玩游戏的边际效用已经降到负数了。 大学里我周围的人,游戏玩多了大多也就逆了。当然,这和游戏的本身设计有关—比如temple run我顶多连玩1个小时,LOL就能连玩一成日! 不同的游戏他带给人的边际效用函数是不一样的(排名第一的答案那个理论,正好完美的解释了原因)。 学习也是。其实必须说,任何一个从联考走来的大学生,他学习的时间也远远超过玩游戏的时间。上大学之前他被应试教育摧残了12年,对于某些课程或学习方法甚至学习本身的效用早已是负数。这个时候,恐怕再伟大的老师、再精美的课件也再不能提升他的效用了。

3.边际成本递增理论。在应试教育下一个人成绩提高所付出的努力是递增的。比如说,我深有体会的一点:对于一门之前没有学过的课(除了数学,我指微观经济学之类的专业课程),他如果裸考可能只能拿20分,可是只要考前看一个晚上可能就能拿60分;如果考前复习一周就能上80;但如果想上85就要复习两周;如果想上90那恐怕不仅要复习仅一个月,还要自己找点题做。如果想考100?呵呵….这学期就学这一门吧… 但是,对于一个普通学生,不想保研,平均80或许就够用了。何况分数带给一个人的效益也是递减的:59和60是天壤之别,80和85真的有太大差别吗?既然没有,为何不把剩下的时间来玩游戏呢(在游戏能带个他那么大效用的情况下)?

4.★ 如果把边际成本递增推广一下(可能有点跑题了): 这其实和一个人通过奋斗使自己社会地位上升有很多关系。一个人想通过奋斗提高自己的社会地位,成本是不断递增的。 就是说,在这个社会,想要活下来、混口饭吃太尼玛容易了–有户口、身体健全就行。想找到一份凑合的工作,说实话,也不太难–考上大学、拿到毕业证就行。想当白领、干体面的工作—你就要付出一定努力了:GPA要看得过去,社团、实习要有;证书也得考几个吧? 想大城市立足,晋升中产阶级—卧槽,那就别泡Aorqu了,滚回去练口语!写代码!搬砖!刷GPA!考GT高口!学生会、500强实习积累人脉!…. 如果想进一步晋升上层阶级….呵呵, 就更不用说了。

这种情况就造成这样一个后果:想往上升你要付出巨大的努力,往上爬成本、代价太大了;缺一点你都会失败。而如果仅仅想当个平凡人,就可以少做很多事情,少付出很多努力,既然再怎么努力都开不起宾利,再怎么颓废买辆捷达总还可以,何必费那么大劲呢!

即刻就要考试了,他娘的,国际金融寿险精算证券投资…这些课有的我连书都没看过一眼。但这个时候我不去复习,却来水Aorqu,为什么? 其实原因是一样的。


“不玩游戏干什么呢?”这句话的的确确是这些人的心理状态。

不得不说,在大学的时候,有很多人,其实都是不知道自己到底想干什么的。
考大学是为了什么?我也不知道,只是大家都在考,我也就考了。
上大学是为了什么?我也不知道,只是好像不上大学不太好,我也就上了。
突然间每天有那么多的空闲时间,突然发现其实有些课上不上结果都一样,突然发现大学里有这么多人自己还是挺孤独的。
去谈恋爱?我又没钱,我也不会说话,没女生喜欢我啊,好麻烦的。
去参加一些社交活动?我这人话又不多,又没什么特长,不擅长干这个啊。
这时候游戏来了,进入门槛低,同时也兼有些许的社交属性在里面,能排除掉一个刚进入大学校门的学生的孤独感,关键是,身边有不少人在玩啊,一起玩还有共同语言,反正我也没事情做。
就这样慢慢玩慢慢玩慢慢上瘾了,开始还挺想上进的,后来慢慢的也就不想那些事了,反正我每天也挺开心啊,不如就这么过算了。
现实世界成本太高了,想要得到成就感挺困难的,游戏世界里简单啊,每天都有成就感。

差不多这样。


没事干,时间多的花不完

现实中不如意只能游戏找找成就感

这就是为什么大多数屌丝沉迷游戏的原因

其实男生有游戏消遣,女生有PPTV看剧,是一件特别好的事情,要知道精力旺盛时间也多的年轻大学生,长期没事干那是十分可怕的事情


因为他们没有沉迷于Aorqu。


我的心理学并不专业,有点草根。见谅吧。
一,游戏为什么会比课堂有优势?游戏带来的是直观。
相对于课堂所教授的知识,游戏显得很直观,这就是优势。在游戏中,只要是合理的设计,你明白了,那么他就会有用。而不想学问,很有可能有些学问只是融入了一个人的体系,而知识没有再使用过一次。
所以经过我这种草根心理学的推算,为了让课堂更直观,老师发明了一种东西使人们应用知识,这个东西叫做作业。所以游戏这个实体是作业的竞争者。。。
二,游戏带来了什么使学生在心理上入迷?爱的感觉。或者说喜爱的感觉。
绝大多数游戏,当你做出一个决定按下按钮操纵游戏的时候,游戏会给你一个反馈。非常迅速的。你可能会不以为然。但是这其实就产生了一种爱的感觉,不是感官上的爱,而是神经刺激上的爱。在心理学中,当你爱一个人或者一个东西的时候,它大量的资讯会不断地刺激你的神经,这种神经是正面激励。这样就产生了爱。游戏产生了一种虚拟的刺激,这就使玩家更加投入的去爱。不过缺点就是,因为人们的爱功能被不断刺激,从而松弛下来,没有更强烈的刺激,使他们提不起精神,人们渐渐就失去了人与人之间的爱吧。
先写这么多,忘了一个点。。。继续.
三。每一个游戏都是一个世界。就因为有代入感。
游戏的种类五花八门,不同的人也喜欢不同的游戏。
动作游戏,每个动作都需要按键,用按键格斗的方式使人代入。
射击游戏,在游戏中跑动去射杀敌人,用鼠标凝聚注意力使人代入。
益智游戏,模拟成玩具的方式,使人产生代入感。
策略游戏,让人有指挥千军万马的感觉,产生代入感。
关于代入感,在心理学上的印证是:人会做跟自己所玩游戏有关的梦境。
人们总是被各种游戏吸引,因为他们代人们去探寻一个新的想法,一种新的方式,一个全新的世界。所以沉迷其中很常见,
所以只有一个让他远离游戏的方式。。。让他厌倦。这个就需要真本事了。(不一定是让他玩到爽)


搞不懂这种问题还能扯上哲学是何道理?!!!
显而易见是因为之前没玩够,自制力不足,再加上游戏这种东西的设定就是为了取悦年轻人而存在的啊!!!
换个方式就是说,为什么越来越多的人不好好学习?!
看到上面的一些高强度逼格的回复我真的羞愧的低下了头啊!!!因为我电脑里有steam,origin平台,实况14,FIFA14,2K14,大富翁8,CS,war,GTA4,三国志12,NFS18,剑网3,COD10,。硬盘里还有刺客信条,火炬之光等一系列单机游戏。。。
还有各种豆瓣,IMDB高评分的电影在我的硬盘里我都看过了!我真的有一点收藏癖!!!
别扯用玩游戏的时间看书了!这是人家的课余安排,你可以读哲学啊!你可以看历史啊!你可以写甲骨文都没有一点的问题!因为!这!是!你!自!己!的!生!活!方!式!啊!

PS:适当的玩游戏真的是必须的,你看我下载了那么多游戏至少一半都没有玩通关,但是我每个都有接触。为什么,因为年轻人交流的时候,这些都是一种谈资,你觉得人家愿意在一个轻松愉快的就餐过程中跟你来谈论哲学或者是高数?呵呵

大学不是培养 专 家的,而是要成为一个 杂 家。


因为想玩,玩游戏很多时候没什么原因,他们只是喜欢玩罢了,也没其他事可干。当然这并不像某些人扯淡说的那样是因为他们“不成功”(他们把成功定义为有钱),很多土豪一样爱玩游戏,很多技术大牛也愿意玩游戏,谁说玩游戏的都是屌丝,谁也就有着无可救药的高傲和愚蠢。


因为其他娱乐越来越贵


作为过来人,亲眼目睹了许多游戏玩家,这个问题可以从几个方面回答。
首先,我们可以把沉迷等级做几个划分。
1 从不玩。
基本上大学女生都不怎么玩,至少我接触的是这样的。男生也有不少。第一个赞数几千的回帖我保留意见,事实上就至少有50%的人对网游是不感冒的。
2 业余有空时候放松型,程度很轻:
课余时候玩玩,就和打牌下棋一样去娱乐,这也无可厚非,游戏就是娱乐,和看电视打牌下棋一样。没什么好解释的。这类游戏玩家主要是qq小游戏,网络游戏。
3 比较痴迷,基本上业余时间都在玩游戏。
4 特别痴迷不上课,所有时间除了睡觉都在玩网络游戏。
5 游戏魔鬼,考试被当掉,连睡觉都在网咖。
3,4,5只有程度上区别,实质差距不大,而且玩的游戏都是清一色角色类游戏比如魔兽,仙剑等。而不能是竞技类的qq游戏如斗地主等。5类我大学时候见过2个,这2个人除了开学点名和期末考试,睡觉都在网咖,吃饭是让网咖老板点外卖。
他们已经不把网络游戏当成娱乐活动,而是另外一个虚拟世界,自己就是虚拟世界的主角,也许是无所不能的超人,可以完成自己想完成自己但是现实世界给不了的东西。他们在网络上实现了自己的事业满足自己成就感。这类人大都是现实世界的屌丝,当然也许是因为游戏玩多了成绩什么自然下降,从而进入恶性循环。
事实上,现实世界那1%的成功人士,不会成为4,5类型的玩家,因为他们已经在现实世界找到满足感了,而现实世界99%的人都是loser,因为无论你怎么努力,大部人都是注定成不了那1%的人的,怎么办呢,大部分人都一笑而过度过平庸的一生,有少数人信佛等找到为自己的平庸找到宿命论的依据, 但是有少数奇葩就在虚拟世界找到满足感。而4,5玩家正是这部分人的代表。


一些朋友发表的观点很好,分析也很独特。
我个人也略微发表一点浅见和各位交流。
题主的问题,揉碎了抓骨头看,确实像有一位朋友说的,其实是“为什么越来越多的大学生,沉迷于诱惑,甚至影响到大多数人认为的上大学的目的(学习?)”

为了避免长篇大论导致某些看官头疼,先扼要总结几个要点,如果感兴趣的可以继续看后面的内容。

1、缺乏有效的约束
多年的中学国小生活,让学生们习惯了被管着,习惯了先学习,其他事情靠边站。一旦没了这个束缚,他们发现自己拥有了从未有过的自由。
2、缺乏明确的目标
上大学这一“最大”目标达成后,失去目标重心,没有有效的转变和迁移,导致“不被当掉”和“拿毕业证学位证”变成了“考上大学”的继承者。而大学的严进宽出的管理方式,又让这些学生可以以最小的成本(主要是时间),达到目的。因此在他们看来,大学的“目标”,很简单,他们有余力有时间去干别的。
3、缺少人生追求和信仰的引导和培养
他们仍然认为结果比过程更来得实际,甚至我上大学就是为了将来能够进入社会工作而已。

==========如果你感兴趣,可以继续看下去===============

导致这种现象的“原因”其实从大学之前就开始了,只是“结果”在大学期间表现出来而已。

大学之前的生活,最明确最清晰也是最紧迫的目标,甚至是唯一目标,就是学习成绩和考上大学。(这一点所指的只是一个群体,不是指所有大学生)一旦上了大学,潜意识里认为,一大目标已经达成。很多人甚至上大学之前都没有考虑过自己报考的专业到底是做什么的,自己将来是否愿意以其专业为职业。

上大学后,好像突然我们的目标变成了“考试不被当掉”,甚至这种宽松程度可以让你一学期的课程仅仅靠突击就可以顺利通过。上了大学的学生会感觉到,大学阶段的目标相对中学时期更容易达到。

那么结合上述内容总结:大学生现状是达到“目标”的同时,有余力可以做其他事情。

目标可以轻松达到,没有生活压力,从中学升大学后紧绷的状态突然变为宽松式的生活,让这帮大学生突然失去紧迫感

这帮学生拥有的资源只有一项–时间。相信我,如果他们拥有时间以外的其他资源,他们会沉迷更多的事物,只不过他们没有那个环境条件罢了。而游戏对于他们来说,最大的成本就是时间,他们所唯一拥有的就是时间,游戏最需要他们投入的也是时间。

此时可能会有老前辈看不下去了,他们会说“大学是个神圣的地方,除了课程,你还应该有更多有价值的事情去做,做实验 做研究 做实践等等。。”

这一点所有人都赞同,包括那些正在沉迷游戏或某种诱惑的学生也不见得不认同。
那么问题在哪?他们为什么还会沉迷游戏?

我个人认为问题出在目标转换或者说目标培养上面。

目标转换问题:他们没有在升入大学后,及时对目标转换,还是将考试,成绩,通过当做目标,而大学的这种目标难度低成本低。大学可以给与他们的更有价值的东西,在他们所谓的目标面前,显得是那么的不起眼。这是从小到大惯性的积累。甚至可以不太负责任的说,这些人沉迷游戏,有很大原因和其升入大学以前的生活有或多或少的关系。

此处举例:我一大学同学,家是偏远农村的,很艰苦,人也很老实。按照我们的经验来看,艰苦环境下的孩子更懂得珍惜,更会刻苦 会努力。但恰恰相反,因为家里的清贫条件导致这个同学上大学以前基本都没有接触过电脑,更别说玩游戏了。大学期间,给他创造了这个条件,在他眼里这是多么好玩多么新奇多么刺激的事情,而且不用再去想考大学的事情了,多自由啊。就这么的,他一步一步陷入了游戏,沉迷于游戏。
当然这个例子不能说很有代表性,但确实是生活中很现实的一例。所谓好奇害死猫,越好奇 越是没接触过的东西,对其越有吸引力。

如果这些学生进入大学之前的目标,就是升入大学,那么这些人在大学期间的目标还是老样子,考试通过不被当掉,在毕业的时候就像当年联考一样,成不成功看最后一锤子买卖,现在只管考试拿分即可。
你会发现,这个群体的学生,对于学习的认知,目标和态度,是完全一样的。
所以我认为,是我们的国小 中学的教育方式导致这个结果的。大家只知道大学是我必须去的地方,而不知道为什么必须去。。。。

实在写的头晕。就先写到这里吧。有空再继续补充


身为大二工科学生狗,站在学生的立场说说。【被赞最多的答案是把沉浸游戏主要归结为课堂不吸引人。答主把沉溺游戏归罪于课堂,转而讨论大学教育。但我认为更重要的是因为生!活!枯!燥!我只是想说关心大学生心理可能是理解,解决问题的更好方向】

萝卜白菜,各有所爱。大学生活里除了游戏还有很多可以沉溺的事情。成日把妹(汉子)的达人,泡在图书馆的看书狗,翘课一个多月横跨内蒙大东北的穷游哥,玩乐队(屌丝在工科院校并不多见啦),还有就是一天三部电影的电影狂人(妹子居多)干这些事的共同点是——投入大量时间。这些事大都适度有益,而过度沉溺而影响到生活的平衡,失去目标就不好了。

那为什么会过度沉溺?是的,真的没有别的事情可以做了。感情那些成天上网打游戏的不喜妹子?他们身边有谁能陪他出去吹水,谈人生谈理想,昼伏夜归于汉庭如家的伊人?没有。他们也想出去灯红酒绿,也想琴棋书画。可是一没基础二没人跟的能怎么办?整日在宿舍看电影的妹子心里莫非也不热切的渴望着真爱?她不想依偎在男朋友温暖的怀抱手牵手在寒冷的冬天逛大街?而那些在角落里孤独的干着自己的事情的人没有想过在大舞台上表现自己一番?可是他有什么值得表现的?他是想有过人的才华,让人们尊敬他,仰慕他。可是他有么?没有?老老实实的该干啥干啥去吧!——然后重新回到角落里画自己的小圈圈…

那是什么造成了人与人这样的差异?有的同学有理想有目标有计划的做着自己想做的事情,而大部分迷茫的在自己的小圈子小世界里沉溺?莫不是从小养成的习惯?或是家庭从小教育孩子们的方式?在许多90后孩子还在拍卡溜溜球玩陀螺打弹珠的时候,还有些就已经开始拆家里的各种小玩意,打架子鼓,了解文学名著了(我有问过一个六年级孩子,他爸妈让他看《平凡的世界》虽然我认为过早的让孩子看这个不好,可他爸妈的超前思想让我震惊)是的,很大程度上家庭教育,出身让我们来到大学这个平台上的高度与起点就不一样。因此我们就自暴自弃?感叹命运的不公?那如果是这样许多人已经可以辍学回家安心打游戏了。是的,首先我们自己需要自强。自己需要知道自己喜欢干什么,应该干什么。乐观的是,身边的大部分人是自强的,他们也想出入头地,获得像游戏里一样的荣誉,满足感和肯定感。他们也不甘于平庸,只是他们缺乏改变自己的路,需要有一件事能维持生活的平衡,能改变自己,让自己知道自己到底喜欢什么?该做什么?能让自己通过努力获得该有的荣誉,成果?

这又回到了最初的起点。教育。尤其是高等教育。现在不少大学生上课无非就是为了拿学历,不被当掉(少数除外)中国大学教育的质量在!退!步!以前的大学生普遍的综合貭素比如今高已是不争的事实。大学教育的产业化让更多的人享受到了教育。可优秀的教育资源是有限的。那些诲人不倦,循循善诱的老师怎么也不够这么多孩子们分啊。见过太多的老师敷衍了事,上课ppt念课本,连抄都懒得抄


游戏就是玩 玩当然有乐趣
学习是工作 工作没有乐趣的
中国小有父母家长监督,有升学压力,又有大量作业约束,让学习这个没有多少乐趣的事情有了强制保证
大学之后 约束较少 对于无法在学习中找到乐趣、又并不认为自己的责任是和学习挂钩的同学 转向游戏是他们其中一个选择

以上是“为什么有大量大学生爱游戏”的个人解读

完全不同意“越来越多大学生沉溺于游戏中”的观点
1 首先要对沉溺有个清晰的定义
就某心理学专业小伙伴表示 大部分就是爱玩 真正沉溺到一心只关心游戏的还是少数——他在大学(每届大学部生8000人的样子)做心理干预7、8年了,也就20、30个真正沉溺的
我也有一在大学做行政的小伙伴,白天上班,晚上回家就打游戏,周末也打——这样的算不算沉溺呢?人家没有影响到正常生活,只是空余时间打的算不算沉溺呢?

2 其次 这个观点是要数据支持的
什么叫“越来越多”
如果只计算“曾经以及现在沉溺在游戏中的人” 那必然是越来越多的
因为大学生的数量也是越来越多的——地球上存在过的人口数量也越来越多啊

如果是“沉溺在游戏中的大学生的比例越来越多”——这个结论是需要数据支持的
即使您周围沉溺的人越来越多 那也只能代表您的生活圈 不能代表中国大学生
而三本院校和一本院校也有明显的区别
并且这些沉溺游戏的人是不是在上大学之前就沉溺呢?如果人家高中就沉溺游戏,这和大学又有什么关系呢?

对于那些表示大学教育渣化的亲们 我只想知道您读的是什么学校
以及您学分绩点及毕业状况
有少部分人沉溺游戏你就说大学教育有问题 你让人家90%+不沉溺游戏的大学生情何以堪
野鸡大学的学生沉溺游戏真的能代表中国大学教育的状况么?
班上95%同学顺利毕业 只有自己毕业的时候补考了N科的人 表示“大学教育渣化”的结论真的可信么?

另外,那些表示西方教育是寓教于乐的亲,您不知道藤校和Caltech这类地方,每周学习50小时周末还补课是常事么?
您以为藤校大学教育不是填鸭?
没空去资本主义国家旁听,您有空抨击国内教育,就不能抽空看下公共课视讯么?


这篇部落格文章提供了旁观玩游戏的大学生的视角,节选如下
===== 原文链接(沉迷游戏的三种人) ====

沉迷游戏的三种人(节选)

WDK @ wdk.pw

我想把沉迷于游戏的分为三种情况。

大部分我们看到的沉迷于游戏的孩子,其实并不是因为游戏好玩,而是因为丧失了对生活其他方面的信心,得出这个结论是可怕的,但真相就是这么残忍。这种现象在大学之中尤为明显,事实上,我们所能看到就是一种两极分化的现象,一小部分人可能在各方面都非常出色,而另有一小部分人因为找不到明显的优势而选择隐匿。其他部分像我这样的人或多或少能够在某些特定的事情上面找到价值和成就感,所以不会因此沉迷于游戏。

我有两个室友,均来自农村,大一的时候,我非常喜欢他们,因为他们有一种来自农村的孩子 [1] 的朴实,并且懂的非常多的关于自然和农产品的知识,但是在随后的日子里面,他们变得足不出户,成日在寝室里面玩游戏,甚至不去把妹。我想这是丧失信心的典型,因为他们所具有的知识在大学并无用武之地,而腼腆的性格又让他们的人际拍拖感到乏力。他们在大一的时候尝试过一些东西,比如编程或音乐,但是没有坚持下来,随后的日子里面渐渐丧失对任何事情的信心,与外面的世界开始脱轨。

我记得有一个故事,一个年轻人问一个自称从未输过棋的老者不输棋的秘诀,老者说,我从未下过棋。

我有些时候真是觉得我闲的蛋疼,自己都管不过来还要操心别人,可我看到朝夕相处的室友每天在游戏里面忘乎所以,就觉得一阵惋惜,我不是想秀优越感,事实上,我就希望大家都能找到自己热爱的方向,能够一起学习和奋斗,偶尔大胆而刺激的玩乐,这样的大学生活才是值得怀念的。

第二种沉迷于游戏的人,是因为生活的无聊,他们其实也不觉得游戏有多好玩,只是找不到比游戏更好玩的事情,才会一直玩游戏,生活充实的人可能不能理解,但事实是,你永远想象不到无聊又多大的力量。

游戏是性价比最高的荒废时间的工具。

第三种沉迷于游戏的人,是真正的游戏发烧迷,我们大多数时候理解的游戏玩家,应该是这类人,他们发自内心的觉得游戏好玩,并且深深为此吸引,他可能在其它方面卓有成就,可还是深深着迷于游戏,这个时候我们才能说,这款游戏是如此的优秀以至于能吸引这些发烧级的玩家乐此不疲。不过,难以置信的是,这部分人往往非常聪明,而且清楚的知道自己在做什么,他们一般不会真正意义上的沉迷游戏,并且在工作的时候富有创造力,他们是真正的玩家。

===== 原文链接(沉迷游戏的三种人) ====

[1]: 关于这位室友 非典型室友之H感谢室友不杀之恩


游戏是一个可以自己选择的自由、公平、法制、简单、理想的世界,当多人参与其中就变成了真实的虚幻世界,我想喜欢游戏的人都是追求这些的人吧。


因为大学之前被逼着学习,可玩的性情都被压抑著,所以到了大学没人管了就开始疯狂的玩游戏,然后就迷茫了,最后心里只会觉得打游戏会给他快乐,最后的最后他就沉迷游戏了。


从4岁开始除了上学外基本都在和各种游戏主机,PC的游戏奋战…
结果被骂沉迷游戏骂了近20年,不慎当上游戏策划了,变成工作分内了

…所以我就可以痛批你们这些沉迷于看电视的了?


因为电子游戏就是专门设计来如何让人觉得有趣的存在,它是为了专门抓住人的兴趣而生的,而且在商业化的运做下,不让人觉得足够有趣的游戏就会慢慢走上消亡,所以从这点上来说:

枯燥的大学的课业,受到大学生经济能力限制的其他日常生活如何能和游戏比竞争力?什么在游戏里能获得极大的成就感,弥补现实的无能这些都是对心智不成熟还自卑的人来说的,一个还没有工作的大学生,在闲暇时肯定会倾向于去做自己认为最有趣的事情来作为消遣,不是很正常吗?

但是作为已经工作多年的成年人我玩游戏首先就是觉得游戏有趣,不同种类的游戏有趣的方式也不同,比如竞技类游戏,角色的人设,技能的设计和团队配合设计以及平衡性,能做到顶端的这种游戏都可以称的上是艺术品而不单单是游戏了,无论是投资,研发周期还是制作团队的貭素,丝毫不比任何实体大工程逊色。

正经做游戏的大公司和那些只为了短期趁热圈钱的傻逼粗制滥造的页游手游运营商不同,游戏在我看来不仅是消遣的一种方式,也是一种艺术形式,就如书和画一样,所面对的使用和观看群体就不同,做的好的游戏就犹如艺术品,而且能让你参与其中实现互动,如何能让人不喜欢?

把大把的时间花在这种有着艺术品品质的游戏上其实也没什么,不影响你其它重要的事情和日常生活就行,这个取决于个人的自制力,本身没什么可批判的,就和有的人喜欢看书,有的人喜欢下棋画画,一干就是一成日一个意思。


答案贡献者:、阿笨、灵吾、Aorqu用户、Aorqu用户、Aorqu用户、马里奥格策、刘冠潮、Sariel、Aorqu用户、Aorqu用户、猪铁、匿名用户、jumper、Leeleelee、匿名用户、甘霖、Aorqu用户、连根塞、坑神newface

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