高校老師收入不高,為什麼大批海歸卻會很努力成為高校老師?

問題描述:不得不修改下問題,高校輔導員不等於高校老師。高校老師一般指,大學的講師、高級講師、教授之類的,這些職位的收入是很高的。
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劉霄龍:

本人中科院研究所副研,工作性質與高校老師有一定程度相似,好多同門在也都在高校,有一定的發言權。在高校工作,最誘人之處不在於高收入,因為你去公司可以拿的更多,不要提隱形收入或福利什麼的,科研經費管理容不得沙子,福利也建立在你文章、專利、項目高產出的前提下;
最誘人之處不在於寒暑假期,懂的人都懂,但凡有一點上進心的青椒,夜夜加班寫文章,寒假為年初3月份的國家基金做準備,享受假期是建立在無欲無求的前提下的。
個人認為,誘人之處有2點:
1.科研的自由度。你想到idea,就可以寫項目大膽假設,就可以做實驗小心求證,就可以發表論文在人類知識庫中增加自己的一筆色彩。想想即便哪一天你嗝屁了,你的文章還專利依然像蘇東坡的詞一樣流傳千古,這感覺還是很奇妙的。當然我說的誇張了些,但話糙理不糙。說白了,你在做你想做的事,人的追求不過於此。當然,現在一些國產土博青椒乃至海龜剛進學校需要依附大的團隊,但自由度依然遠高於其它行業。
2.有些學校有自己的附幼、附小、附中,小孩兒上學老大難的問題不存在。而且小朋友以後的成長氛圍比較好。
個人見解供參考。


思量:

錢真的沒那麼重要,我也不消費奢侈品,如果是做大學老師的話,這樣的收入完全夠我體面的生活。

我想要的就是
社會地位不低
沒課就自由安排
寒暑假能回家看看
旅遊景點教師證打折
小長假有空帶家人出去玩
孩子上學直接送去附小附中
懶得做飯直接吃便宜好康的食堂
一周下兩三次館子也完全沒有問題
老了以後教師節就能體會桃李滿天下
感覺自己為社會培養了人才很有成就感
學校提供住房或者購房補貼壓力小了一大半

只要熬過了初期做出了成果,幾乎就沒什麼大的壓力了,再往下做就是自我實現的需求了

這么好的工作
居然會有人嫌棄?

要知道曾經還有位老領導退休以後還打算去高校教書呢,本來都通過了,因為國家需要才沒去當老師。


於生:

這個帖子回答的都是高校老師嗎,動輒二三十萬甚至六七十萬的。能把這些工資待遇很好的學校名稱告訴下嘛,我去應聘。

坦率說,周圍環境的老師(社科)(985)的工資待遇並不高,頭幾年也就10萬左右。而且目前科研壓力很大,穩定性較之過去少了很多。

我認為海外留學進高校僅以下幾種可能:

1、讀博時間成本太大,除非研究成果能迅速進行研發生產,否則轉行心理會覺得虧了。

2、熱衷科研,致力於做出科研突破的。

3、少部分高校有編制,相對穩定。但目前985層面的高校鮮有帶編制的了,科研壓力很大。

4、部分學校,有幼、小、中、高,小朋友上學較之一般職業能有些優勢。

5、社會評價相對高些,圖個虛名。

6、國家對理工生醫有扶持。理工生醫有各種人才計劃,可藉著趨勢收一波。但各種計劃獲得者也是人中龍鳳,少之又少。拿極小概率的樣本分析全體海歸的動機選擇是會誤導人的。

7、時間相對靈活。但隱形工作時間遠超一般行業。

8、橫向機會多些。

因而,如果說剛進高校的海歸老師收入多,我是極為不信的(當然,個別學科能迅速轉化成果或走國家支持一波政策,或者如廣東省這樣的大手筆省份強力扶持科研,但這不屬於一般情形)。觀點有說海歸教師家有錢的,在我看來本身家境就相對殷實、沒有太大的經濟負擔,否則也不大可能出國讀博。

一般教師掙得那點錢真的不夠看的。至於有說教師房子如何如何大、如何如何好。你要放在同一個時間上判斷。如果將教師用在科研努力的時間(包括一路讀完博士的時間)花在其他的行業,可能收入早就不是一套兩套房子的事情了。


二師哥Landon:

很多人終其一生,努力追求的,並不一定是錢

高校老師,有很多好處

第一是工作自由,只要自己的課,那個時間,在課堂上。剩下其他時間,隨便去哪,誰也挑不出毛病。全世界各地參加學術會議論壇,跟環游世界有什麼區別。四處傳道,成就感爆棚

去企業工作,雖然收入上能提高不少,但是同樣得刷卡啊,要麼刷卡,要麼刷指紋,要麼刷臉

有個頭疼腦熱,想去醫院,還得OA報批請假

高校老師,每年規定的假期就有兩個,寒暑假

你大年初五回去加班,人家還在家,老婆孩子熱炕頭呢

你正月十五各種開會,人家在家吃著湯圓看著元宵晚會,不時砸吧砸吧嘴:嗯,還是黑芝麻的好吃

第二是有一定的地位,俗話說人民教師是園丁,老師畢竟受人尊重,高校老師更是地位最高的,如果有能力拿項目、帶研究所博士,雖然攤子不大,感覺上跟當老闆也差不多。不然那些被教授性侵、被女教授拿來擋酒的事兒哪來的

專家永遠是各行各業需要抱大腿的角色,一個行業,發展到一定階段,必須要向專家請教,抱人家大腿。

請專家出來座談或者做學術報告,不一定能約得上,約出來還得給點專家費呢

高校老師收入不高,所謂的不高,都是表面的,是其他人可以打聽到的

那些打聽不到的灰色收入,有多少,誰也不知道

我告訴你,誰也不傻,更何況這些見過世界、天資過人的海歸

寒窗苦讀這么多年,讀研又讀博,埋頭研究,一心學術

他們之所以選擇我們常人認為收入一般般的高校工作,一定是看到了這份工作背後我們不曾察覺的閃光點


霍華德:

為了嚴謹,這個問題要高度分類討論。

1.往不往高校擠看專業

CS專業博士里硬往高校擠的很少,去企業發展的更多

偽生化材環這樣的火坑專業,科研與工業界高度脫節,進高校發展屬於不錯的選擇

2.隱性福利看學校

有些高校自帶非常優質的附小附中 但也沒有所有學校都有。高校曾經很長一段時間最好的隱形福利就是集資建房了 哪時候的福利房低於市場價5到10倍 是大多數老師獲得房子的主要途徑

但現在沒有集資建房和福利房了,很多學校都讓老師自己買商品房。而這些福利都高度依賴於各個學校的情況,不能一概而論。

3.有沒有寒暑假看學校檔次

我見過一個奇觀就是三本老師和985高校老師爭論學校到底有沒有寒暑假。

實際情況是要分類討論,好學校是絕對沒有寒暑假的 ,科研壓力很大。很多老師365天無休。

差一些三本或者以前專科升級上來的大學部,還是很輕松的,一周兩三天有課,其他時間很自由。

4. 入行時間很關鍵

80-90年代入行的老師,哪時候高校青黃不接,留校要求不高,上升空間大,很多人到40歲自然就憑上教授了。

00年以後要求逐步提高了,至少需要博士,但因為學歷優勢,發展依然不錯

10年之後,進一步水漲船高,好一些的高校都要海龜或者海外經歷,對論文的要求也非常高,同時加上前面已經擠壓了非常多的人,前面的人退休還很久,後面的人水準越來越高,青椒過的並不輕松


大力水手:

海外的如果有回來想法,都想搞個青千回來,一步到位,都知道按普通博士引進日子是比較慘的,達不到青千要求也無法在國外謀到教職的比較慘,只有不斷做博後,一邊生存一邊積累論文項目。除了個別才俊,大陸青椒的生活大部分是很苦的,收入低的超出想像,要上不同的新課,要申請國家級項目,要想著論文完成考核,985還是非升即走,大陸教輔又不規范,教師地位不行,心累。盡管如此,還是不少人前仆後繼地往坑裡跳。我也想知道為什麼。


梁愛敬:

穩定也是一種收入


款冬菲:

同樣的道理,為什麼醫生收入不高,那麼多人還要當醫生

教師待遇不高,那麼多人還要當老師

文化人的事兒,不太容易說的清啊。


Aorqu用戶蘇黎世聯邦理工學院 計算化學博士後:

哪怕是《潛伏》裡面以「兩根金條論」(「兩根金條放在你面前,你告訴我,哪根是高尚的,哪根是齷齪的?」)而聞名的「生存主義大師」謝若林同學,在面對李涯的嘲諷「你腦袋裡除了錢,還有什麼?」的時候,也會回復一句「成就感啊」!

所以看到這種問題也是服氣,難道人生的追求除了錢就沒別的了?

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